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안녕하세요,
정확한 진단과 명쾌한 방향성으로
확실한 Before & After를 약속하는
16년차 브랜드 마케팅 전략가 위드선율입니다.
한결 따뜻해진 봄햇살을 받으며
aT농수산공사의 농수산식품유통교육원 으로
출강을 다녀왔습니다.
전국의 지역먹거리통합지원센터 담당자 분들께
찾아오게 만드는 지역 먹거리 홍보전략 이라는 주제로
교육을 하고 왔어요.
브랜드 마케팅을 하다 보면
단순한 광고나 홍보 만으로는
해결되지 않는 문제들을 마주하게 됩니다.
특히 지역 먹거리와 로컬 브랜드 의 경우
"어떻게 하면 소비자가
자연스럽게 찾아오게 만들까?"
하는 고민이 많죠.
이번 강의에서는 단순한 이론 전달을 넘어
직접 참여하고 현업에서 실행할 수 있도록
러닝퍼실리테이션 기법을 활용 했어요.
그 덕분에 단 2시간이었지만
실무에서 바로 적용할 수 있는
의미 있는 시간 이 되었습니다.
그저 ‘듣는 강의’가 아닌
‘참여하는 강의’로 만들어진 과정과 배움 을
공유해 보려고 합니다.
> 듣고 끄덕이기만 하는 강의가 아닌
>
> 직접 참여하고 실행하게 하는 강의
>
> 퍼실리테이션으로 배우는
>
> 찾아오게 만드는 로컬브랜드 홍보마케팅 전략
강의라는 것은 보통
강사가 지식을 전달하고
수강생이 듣는 형태 로 진행되죠.
하지만 저는 늘 고민이 있었어요.
"강의를 듣고 나서 실제로 적용을 할까?"
"이론을 전달하는 것만으로 충분할까?"
특히
브랜딩과 마케팅 강의는 실행이 중요한 영역 입니다.
아무리 좋은 전략이라도
실무에 적용하지 않으면 의미가 없다고 생각하거든요.
듣고 끝나는 강의보다는
현장에서 직접 실습을 통해
본인의 현업에 적용해볼 수 있는
실용적 강의 가 되어야 하는 것을
지향합니다.
이러한 고민 끝에
단 2시간뿐인 특강이었지만
러닝퍼실리테이션(Learning Facilitation) 기법 을 적극 활용했습니다.
> 브랜딩 마케팅 강의에
>
> 러닝퍼실리테이션이
>
> 필요한 이유
>
> 퍼실리테이션으로 배우는
>
> 찾아오게 만드는 로컬브랜드 홍보마케팅 전략
러닝퍼실리테이션은
강사가 일방적으로 준비한 PPT를 넘기며 전달하는
일종의 주입식 교육이 아닌
참여자가 한 번 더 고민을 하며 집중하게 만들고
이론을 배움과 동시에
그 이론을 적용하고 실습할 수 있도록
설계하는 학습구조 입니다.
기존의 방식은 교육을 들을 때는
고객을 끄덕이며 듣더라도
시간이 지나면 배운 내용이 희미해져
실행까지 어려운 경우가 많아요.
또한 여러 강의를 몰아서 듣는 경우가 많기 때문에
쉽게 피곤해지고 집중도가 떨어지기도 하죠.
뿐만 아니라 실무 담당자들의
현실적인 고민이 반영되지 않은 커리큘럼에
결국 이론만 잔뜩 배우고
적용을 못 해 써먹지 못하는 경우도 허다합니다.
보통 브랜딩 마케팅 강의는
PPT장표가 많기로 유명합니다.
특히 제 강의는 더 그랬어요.
이론도 이론인데 사례도 많거든요.
솔직히 하나라도 더 전달하고 싶은 마음이 커서
꾹꾹 눌러담다보니
양이 많아진 것이 가장 큰 이유입니다.
어느 순간 그 또한 제 욕심이라는 것을 깨달았어요.
오히려 어떤 때는 과한 전달이
소화 불량을 야기시킬 수도 있으니까요.
러닝퍼실리테이션은 강사의 입장에서는
덜어내는 것부터 고민의 시작입니다.
하나를 배우더라도 제대로 배워서
내것으로 써먹을 수 있도록 만들고싶다 라는 마음이
더 커졌기 때문에
과감하게 러닝퍼실리테이션을 기반으로
강의를 다시 설계했고
이에 맞는 핵심 차트도 준비했어요.
> 치밀하게 설계된 강의는
>
> 열악한 상황에서도 피어난다!
>
> 퍼실리테이션으로 배우는
>
> 찾아오게 만드는 로컬브랜드 홍보마케팅 전략
제 앞 뒤로 있던 강의들이
죄다 PPT로 무장한 주입식 강의였기 때문에
괜히 분위기를 망치는 것 아닌가 싶었다가
오히려 더 신선함과 집중력을 높일 수 있는
좋은 전략이라는 생각으로 바뀌었습니다.
핵심라인들을 준비하고
차트를 구성하면서
가장 많이 고민했던 부분이
이 새로운 교육의 방식으로
어떻게 빠른 시간에 몰입시키느냐 하는 부분이었어요.
솔직히 고백하건데
고민이 끝나지 않은 채고 잠을 청하던 어느 날 밤
눈을 감아도 계속 돌아가던 뇌를 통해 전해진
번개같은 아이디어 하나가
퍼실리테이션용 강의 제목으로 삼은
"로마전략"이라는 네이밍부터
여기에 붙는 지역 먹거리와 관련된
강사 저 자신의 개인적인 경험이 곁들어진 스토리가
앞에 붙음으로서 순식간에 앞뒤가 딱딱 들어맞은
강의안으로 완성이 된 거죠.
그 순간의 짜릿함이 아직도 온 몸에 선명해요!
강의 소개와 강사 소개 인트로 PPT 3장과
사진과 영상으로 준비한 3장의
짧은 시청각 자료를 제외하고는
제목차트를 포함한 단 4장의 차트와
미리 준비한 워크북으로
2시간의 마케팅 이론 교육과
홍보마케팅 전략에 대한 이야기를 나눴어요.
> 참여형 브랜드 마케팅 교육이
>
> 필요하다면?
>
> 퍼실리테이션으로 배우는
>
> 찾아오게 만드는 로컬브랜드 홍보마케팅 전략
아쉬운 부분이 전혀 없었다면 거짓말이겠죠.
사실 시간이 좀 부족하긴 했어요.
각 이론에 대한 적용 실습을 매 시간
함께 하고 나눌 수 있을 정도로
시간이 더 있었으면 좋겠다는
아쉬움이 진하게 남았지만
그 아쉬움은 다른 교육에서 더 야무지게 채워보려구요.
제 마음과는 다르게
참여자의 만족도는 매우 높았습니다!
아무래도 실무에 바로 적용을 염두해두어
배운 이론에 맞추어 작성할 수 있도록
각 이론에 대한 실무 적용 템플릿을 워크북으로
미리 전달해 놓았기에
빈 곳만 채워나가면
꽤 구체적인 홍보 마케팅 전략뿐 아니라
한 달치의 기획을 할 수 있거든요.
같은 주제라 하더라도
참여대상과 목적에 따라 강의 내용과 워크북을
항상 새로 설계하고 업그레이드 합니다.
각자의 조직과 브랜드에 맞는
최적의 홍보전략을 배우고
스스로 고민해 정리하는 과정이
일을 하는데는 반드시 필요하기 때문이죠.
사실 실험적인 시도에 가까웠던 이번 강의를 통해
다시 한번 확신이 들었어요.
역시나 이론 전달이 끝이 아닌
실무에서 바로 적용할 수 있는 강의가 필요하며
그것을 교육장 내에서 행동으로 자연스럽게 이끌어내야
교육의 효과가 더욱 크다는 것을요!
그래서 앞으로도 참여형 강의를
더욱 강화할 계획입니다.
이럴려고 [러닝퍼실리테이션 전문가 과정](https://blog.naver.com/seonyul/223598215938)도 배우고
[퍼실리테이터 양성과정](https://blog.naver.com/seonyul/223784603027)도 배운 것 아니겠습니까??
모든 강의에서 다 적용할 수는 없겠지만
가능하다면 더 높은 교육효과를 위해
많은 영역에서 적용해 보려고 합니다!
단순히 듣고 끝나는 강의가 아닌
실무에서 발오 활용할 수 있는
'참여형 강의'가 필요하다면
언제든지 문의 주세요!
브랜드 마케팅의 본질을 이해하고
이론뿐만 아니라
실무에서 바로 실행할 수 있도록 돕는 교육!
앞으로도 브랜드를 운영하는 대표님들이나
브랜드 운영에 직접 관여하는 실무자들에게
실질적인 도움이 되는 브랜드 마케팅 교육을
만들어가겠습니다.
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